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既“活”又“火” 产学研玩转非遗

时间：2025-05-29 22:07 网址：www.izhans.com 编辑：爱展网
内容摘要：在国际非物质文化遗产博览中心一楼，是一起向未来成都非遗进校园成果展。在现场，可以看到展位上有手艺人现场教学非遗技艺。 据成都市龙泉驿区同安小学展位的工作人员介绍，非遗文化具有深厚的文化内涵和独特的美育价值，能够为校园美育提供宝贵素材，校园美...
 
 
在国际非物质文化遗产博览中心一楼，是“一起向未来”成都非遗进校园成果展。在现场，可以看到展位上有手艺人现场教学非遗技艺。
 
据成都市龙泉驿区同安小学展位的工作人员介绍，非遗文化具有深厚的文化内涵和独特的美育价值，能够为校园美育提供宝贵素材，校园美育是培养学生艺术修养、审美情趣、综合素养和创造能力的重要途径，能够为非遗开辟重要的传承阵地和传播平台。二者合理、有机、深入、有效地融合是一项长期的系统性工程，具有重要意义。
 
年画拓印活动
 
在该展位前，记者注意到，有两名观展人员驻足良久，在与摊主热议如何打破产教壁垒，对产学研一体化的创新探索发表不同看法。
 
大学期间学习非遗专业的素往去年刚刚毕业，在过去的一年，其尝试过很多类型的工作，但都不太满意。听同安小学的工作人员说，该学校目前对非遗文化传承非常重视，会定期组织学生学习非遗文化。这让拥有小学教师资格证的素往有些动心。
 
与素往交谈的张老板经营着一间茶楼，地方大，常常作为学生研学的场地。他来成都国际非遗节的目的很简单，主要是为了寻找掌握非遗技术的手艺人进行授课。
 

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在国际非物质文化遗产博览中心一楼，是“一起向未来”成都非遗进校园成果展。在现场，可以看到展位上有手艺人现场教学非遗技艺。
 
据成都市龙泉驿区同安小学展位的工作人员介绍，非遗文化具有深厚的文化内涵和独特的美育价值，能够为校园美育提供宝贵素材，校园美育是培养学生艺术修养、审美情趣、综合素养和创造能力的重要途径，能够为非遗开辟重要的传承阵地和传播平台。二者合理、有机、深入、有效地融合是一项长期的系统性工程，具有重要意义。
 
年画拓印活动
 
在该展位前，记者注意到，有两名观展人员驻足良久，在与摊主热议如何打破产教壁垒，对产学研一体化的创新探索发表不同看法。
 
大学期间学习非遗专业的素往去年刚刚毕业，在过去的一年，其尝试过很多类型的工作，但都不太满意。听同安小学的工作人员说，该学校目前对非遗文化传承非常重视，会定期组织学生学习非遗文化。这让拥有小学教师资格证的素往有些动心。
 
与素往交谈的张老板经营着一间茶楼，地方大，常常作为学生研学的场地。他来成都国际非遗节的目的很简单，主要是为了寻找掌握非遗技术的手艺人进行授课。
 

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